| Главная » Файлы » Физика | Астрономия » Разработки уроков |
Урок физики по теме: «Ох – эта сила трения, ах – эта сила трения» 7 класс
| · Скачать | 13.12.2010, 18:46 |
|
Традиционные методы обучения, к которым относится объяснительно-иллюстративный, не дают должного результата на уроке. Деятельность ребенка сводится к прослушиванию и запоминанию готовых фактов. Поэтому на уроке желательно применять исследовательский, проблемно-поисковый методы обучения, которые позволяют развивать мышление учащихся, самостоятельность, повысить познавательную активность. Использование этих методов позволяет отразить научный метод познания истины, присущий физике: накопление фактов, выдвижение гипотезы, постановка эксперимента, создание теории. В процессе совместной деятельности учащиеся становятся соучастниками научного поиска, вовлекаются в процесс познания истины. Исследовательские работы при изучении нового материала становятся источником новых знаний, полученных самостоятельно, как ответы на проблемные вопросы. Увлечённость процессом познания (ученики считают себя первооткрывателями) приводит к сознательному выполнению работы. И, как правило, знания, полученные таким путём, глубже и прочнее. Формами организации учебно-познавательной деятельности при применении таких методов являются: коллективная, групповая, парная. В качестве примера предлагаю урок, иллюстрирующий применение проблемно-поискового, исследовательского методов обучения и различных форм организации деятельности учащихся на уроке. Данный урок является началом работы учащихся над проектом: «Её Величество – Сила трения». В ходе проекта учащиеся, занимаются различными видами исследовательской работы (проведение лабораторных опытов, практических работ, изучение исторического материала, произведений литературы, народного творчества, проводят социологические опросы и т. д.), пытаются доказать трение полезно или вредно. Проект предназначен для формирования у учащихся мировоззрения о реальной действительности. Ответы на многие важные вопросы, связанные с движением тел, дают законы трения. Актуальность темы в том, что она связывает теорию с практикой, раскрывает возможность объяснения природы, применение и использование изученного материала. Качественные проблемные вопросы развивают интерес к предмету. Работа над проектом проводится в виде объяснения с последующим проведением эксперимента или подбора материала по теме. Каждому ученику класса предлагается выбрать творческое домашнее задание по своему вкусу: провести лабораторные исследования и предоставить отчет, найти исторический материал и литературные произведение о «загадочной силе», рассмотреть роль трения в жизни животных и птиц, найти применение силы трения в обычной жизни и технике, пофантазировать на тему «Исчезло трение». В ходе эксперимента учащиеся приходят к выводу, что однозначно ответить на вопрос «Трение друг или враг?» нельзя. Трение бывает отнюдь не всегда вредным, хотя именно от него в тысячах ситуаций стремятся избавиться. Однако без трения мы не могли бы ходить, колёса машин без толку крутились бы на месте, бельевые прищепки ничего не смогли бы удержать, и так далее… Так что важно знать законы трения и уметь ими пользоваться. Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, проводит эксперименты, делать обобщения, высказывать собственные суждения, задумываться над загадками природы и искать тропинку к истине. | |
| Просмотров: 2187 | Загрузок: 476 | Рейтинг: 5.0/1 | |
 |
Внимание! Если Вы опубликовали более трех разработок на портале, то здесь Вы можете подать заявку на получение Свидетельства о публикации! |
| Всего комментариев: 0 | |
